Disseny Universal per a l'Aprenentatge al Campus Virtual

Introducció

El Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA) 3.0 és un marc elaborat pel CAST (Center for Applied Special Technology) que ajuda a dissenyar experiències d’aprenentatge flexibles, accessibles i inclusives des del principi.

L'objectiu no és crear materials diferents per a cada estudiant, sinó reduir les barreres perquè totes les persones puguin participar, aprendre i demostrar el que saben.

El DUA parteix de la idea que la variabilitat de l’estudiantat és la norma i no l’excepció.

El DUA 3.0 s'organitza en tres grans principis:

• Múltiples formes d'implicació (Engagement) → el "per què" de l'aprenentatge.
• Múltiples formes de representació (Representation) → el "què" de l'aprenentatge.
• Múltiples formes d'acció i expressió (Action & Expression) → el "com" de l'aprenentatge.

Principi: Implicació (Engagement)

El primer principi del Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA 3.0) se centra en la implicació (Engagement), és a dir, en els factors que influeixen en la motivació, la participació i el compromís de l'estudiantat amb l'aprenentatge.

Segons CAST, les persones no ens motivem per les mateixes raons ni aprenem millor de la mateixa manera. Allò que genera interès o motivació en una persona pot no tenir el mateix efecte en una altra. Per aquest motiu, el DUA recomana oferir diferents opcions perquè cada estudiant pugui connectar l'aprenentatge amb els seus interessos, experiències, identitat i objectius personals.

Directriu 7. Afavorir i respectar els interessos i les identitats de l'estudiantat

La Directriu 7 (Welcoming Interests and Identities) proposa crear entorns d'aprenentatge on l'estudiantat pugui:

• prendre decisions;
• participar activament;
• sentir-se representat;
• treballar temes significatius;
• aprendre en un context emocionalment segur.

Com ens pot ajudar el Campus Virtual?
El Campus Virtual incorpora diferents activitats que permeten aplicar aquesta directriu sense necessitat de modificar completament una assignatura.
Algunes de les que poden ser més útils són:

• Consulta
• Tria grup
• Tasca
• Fòrum
• H5P
• Activitats externes (Kahoot, Genially)

Consideració 7.1. Optimitzar l'elecció i l'autonomia

Què significa?

CAST recomana que l'estudiantat tingui oportunitats reals de prendre decisions sobre el seu procés d'aprenentatge. Aquestes decisions poden ser petites, però contribueixen a augmentar la sensació de control i de compromís amb la tasca.

No es tracta de deixar que cada estudiant faci el que vulgui, sinó de proporcionar opcions equivalents per assolir els mateixos resultats d'aprenentatge.

Beneficis

• augmentar el sentiment de pertinença;
• reduir l'ansietat;
• millorar el compromís amb el treball.

Exemple: Escollir el tema d'un treball

Volem que els estudiants escullin entre diversos temes per desenvolupar un projecte en grup.

Per exemple:

• Intel·ligència Artificial
• Accessibilitat Digital
• Gamificació
• Aprenentatge Col·laboratiu

Activitat Moodle recomanada: Tria grup

Com fer-ho?

1. Crea els grups del curs.
2. Afegeix l'activitat Tria grup.
3. Configura el nombre màxim de places.
4. Publica l'activitat.

Consideració 7.2 Optimitzar la rellevància, el valor i l'autenticitat

Què significa?

Les activitats tenen més probabilitats de generar implicació quan l'estudiantat hi percep una utilitat real.

El DUA recomana connectar els continguts acadèmics amb contextos, problemes o experiències pròximes a les persones que aprenen.

Exemple

Activitat Moodle: Tasca

En lloc de demanar: Fes un resum del tema.

Podem plantejar: Analitza una situació real relacionada amb el teu futur professional i identifica les aspecrtes clau relacionats amb el tema que hem treballat.

Per exemple:

• Un cas clínic.
• Una notícia.
• Un projecte real.
• Una experiència laboral.

Bones pràctiques

Inclou exemples reals. Per exemple afegint recursos audiovisuals a l’aula.

Permet que l'estudiant proposi casos propis. Per exemple a partir d’una consulta, una enquesta o un fòrum.

Relaciona els continguts amb problemes socials o professionals actuals. Pots realitzar una activitat de tipus debat fent servir un fòrum.