Seguiment de la compleció

Què és?

El seguiment de la compleció permet configurar els criteris que s'han de complir perquè una activitat o un recurs es consideri fet o completat.

Això pot ser molt útil si vols que els estudiants sàpiguen quines activitats s'han de fer per donar l'assignatura com a completada o perquè siguin ells mateixos els qui portin el seguiment de les activitats que han fet o els recursos que han consultat d'una manera clara i senzilla. A més a més, el fet de configurar-ho aporta una informació extra a l'estudiant abans d'accedir a l'aula, ja que es mostra el percentatge de compleció de l'aula virtual a la seva pàgina de "Les meves aules".

Aquesta eina també ens pot ajudar a fer un seguiment del progrés i el ritme d'aprenentatge dels nostres estudiants, així com detectar possibles casos d'abandonament.

Als següents vídeos et mostrem una mica més sobre el seguiment de la compleció i els seus beneficis:

Com ho veu l'estudiant?

Al següent vídeo et mostrem com visualitzen els estudiants el seguiment de la compleció i com el poden fer servir:

Com es configura?

Per utilitzar aquesta opció de seguiment, només cal que als paràmetres de l’activitat o recurs del qual vulguis configurar el seguiment de la compleció, activis el següent paràmetre: a l’apartat “Compleció de l’activitat”, “seguiment de compleció”, canviant de “No indiqueu la compleció de l’activitat” a ”Els estudiants poden marcar de forma manual l’activitat com a completada”, si vols que l'estudiant marqui si estan completades o no de manera manual, o l’opció “Mostra l’activitat com a completada si es compleixen les condicions”, si vols que la compleció es faci de manera automàtica d'acord amb els criteris que consideris. Cal mencionar que les opcions i condicions de configuració de la compleció de l’activitat poden variar depenent del recurs o activitat que estiguis treballant.

Al següent vídeo et mostrem com es configura el seguiment de la compleció en una activitat tipus Tasca que es considerarà completada si l'estudiant visualitza el contingut (descripció) de la tasca i fa una tramesa.

A partir de la versió de Moodle 3.11, podem decidir si volem o no mostrar aquestes condicions a l’estudiant a la pàgina principal de l’aula virtual i dintre de cada activitat. Els indicadors de les condicions que cal complir per considerar un recurs o activitat com a completada, es poden mostrar/ocultar des de la configuració dels paràmetres de l’aula.

Si NO les mostrem, els estudiants només veuran la icona per marcar la compleció manual a la pàgina principal de l’aula virtual.

Si volen veure els detalls/condicions de compleció de l’activitat o recurs han d’accedir a aquest per fer-ho.

Opcions de compleció a les activitats i recursos del Campus Virtual

A continuació et mostrem les opcions que trobaràs en el moment de configurar el seguiment de la compleció de manera automàtica en algunes de les activitats i recursos més utilitzats del Campus Virtual:

• RECURSOS (carpeta, pàgina, fitxer, enllaç, llibre):

• FÒRUM:

• QÜESTIONARI:

• TASCA:

Si la meva aula està buida? Configuració de la compleció de l'activitat per defecte

També tens la possibilitat de definir els criteris de la compleció d’activitat per defecte, de manera que les activitats creades posteriorment dins l'aula virtual ja els portin incorporats. Cal tenir present, però, que en el cas d'activitats i recursos importats d'una altra aula, aquests arrossegaran els paràmetres de compleció que tinguin a l'aula d'origen. Si es volen canviar, s'haurà de fer un cop importats a l'aula destí.

Al vídeo següent et mostrem com definir els criteris de compleció per defecte dins una aula virtual:

Si la meva aula ja té activitats i recursos? Configuració de la compleció de l'activitat en massa

Si la teva aula virtual ja conté activitats, pots activar la compleció d'aquestes editant els paràmetres de cadascuna de les activitats o en massa. Fent servir l'opció "Edita en massa la compleció d'activitat" podràs definir a la vegada els criteris de compleció de diverses activitats. Et mostrem com fer-ho:

L'informe de compleció de l'activitat per detectar despenjaments de l'assignatura

Convé saber que, com a professor, pots consultar informes de seguiment de l'assignatura, el que t’anirà molt bé per obtenir una fotografia general de la marxa del curs. Per consultar aquest informe cal que, al menú horitzontal situat sota el nom de l'assignatura, seleccionis l'opció "Seguiment". Aquí podràs veure tots els informes que et proporciona l'aula virtual. Entre les opcions tria “Compleció de l'activitat".

El sistema ens mostrarà un llistat dels participants del curs i les activitats o recursos que formen part del seguiment.

L'avantatge és que d'un cop d'ull podràs veure els estudiants que han fet o no una activitat o han consultat o no un recurs. A més, podràs descarregar aquestes dades en format Excel o CSV UTF-8.

A més a més, els filtres a l’informe et permeten obtenir una informació més detallada.

Quin significat tenen els diferents tipus de casella de verificació?

Amb l'objectiu d'il·lustrar gràficament els diferents estats de compleció de les activitats o recursos que formen part del seguiment, l'informe utilitza diferents icones en les caselles de verificació.

En les següents taules pots consultar la seva simbologia:

Compleció automàtica versus compleció manual

	Casella amb línia discontínua	L'activitat es completa automàticament.Per exemple: un qüestionari amb el seguiment de compleció establert a "Mostra l'activitat com a completa quan es compleixin les condicions".
	Casella amb línia contínua	L'activitat la completa manualment l'alumne. Per exemple: un fitxer amb el seguiment de finalització establert a "Els estudiants poden marcar manualment l'activitat com a completada".

Estat de la compleció

	Casella buida	Activitat no finalitzada.
	Casella amb check blau	Activitat completada i no s'aplica cap nota aprovada. Per exemple: la nota d'aprovat no s'aplica a aquest tipus d'activitat, o la nota mínima per aprovar no s'ha establert com a part dels paràmetres de l'activitat.
	Casella amb check verd	Activitat completada. L'activitat té una nota d'aprovat que s'ha assolit.
	Casella amb creu vermella	L'activitat no s'ha completat i no es pot completar perquè s'han utilitzat tos els intents sense assolir l'aprovat. S'han realitzat tots els intents del qüestionari i no s'ha assolit l'aprovat.

Estat de la compleció sobreescrit

Casella amb vora vermella

El docent ha establert manualment l'estat de compleció. És a dir, el docent ha marcat manualment l'activitat com a completada o no completada per part de l'estudiant.

Aspectes a tenir en compte: Les activitats amb check verd o creu vermella es marquen automàticament a l’informe de compleció i no permeten que el docent pugui sobreescriure canvis d’estat. Com a docent, si consideres que una activitat marcada per l’estudiant com a completada (casella amb check blau) no ha estat completada realment, pots marcar-la com a “No completada”. Amb aquest canvi, l’activitat es mostrarà amb una casella amb vora vermella a l'informe de compleció de l'activitat. Recorda: aquesta acció no es pot realitzar als qüestionaris, ja que es marquen automàticament amb un check verd o una creu vermella. Per a més informació sobre la interacció entre la compleció d’activitats i les restriccions d’accés, consulteu les preguntes d'ús freqüent a Restriccions d’accés.

Compleció del curs

La compleció del curs mostra el progrés que fa un estudiant durant el curs i si el curs ha estat finalitzat.

Com a docent, pots visualitzar aquesta informació a través de l'informe de Compleció del curs (es troba a la pestanya "Seguiment").

Prèviament, cal editar els paràmetres de compleció del curs a través del menú horitzontal de l'aula virtual. Dins l'opció "Més": "Compleció del curs" del menú desplegable.

La compleció pot ser manual o automàtica, d'acord als criteris que es configurin. Els criteris poden incloure l'assoliment d'un nivell de qualificació en una activitat o la compleció manual que marca l'estudiant o el docent.

També pot mostrar si l'estudiant ha completat un altre curs/os que estiguin marcats com cursos que "depenen de compleció o finalització".

A més, si afegeixes el bloc "Estat de compleció del curs", els estudiants també podran consultar el seu progrés a l'assignatura.

La compleció del curs no té una funció per "restringir l'accés", és a dir, no impedirà que l'estudiant pugui accedir a un altre curs, sinó que permetrà al docent veure si l'estudiant ha completat els cursos previs recomanats. Per això, és millor considerar-ho com un informe de l'activitat dels estudiants a l'aula que pot ser especialment útil en cursos de formació.

De la mateixa manera que pots marcar el seguiment de la compleció a les activitats i recursos de l'aula virtual, també pots decidir què s'ha de complir per considerar un curs/assignatura com a completat/da.
Al següent vídeo et mostrem com configurar-ho: