Ludificació a l'aula virtual - Historial de revisió

Tania.molero: /* Formació relacionada */

2024-04-16T09:58:21Z

Formació relacionada

← Versió més antiga		Revisió del 11:58, 16 abr 2024
Línia 310:		Línia 310:

	<br>		<br>
	Pots trobar tota l'oferta formativa a la [https://www.ice.urv.cat/~~moduls~~/formacio/~~index.php?file=cursosProfid~~ plana web de l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE)].		Pots trobar tota l'oferta formativa a la [https://www.ice.urv.cat/ca/formacio/ plana web de l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE)].
	<br>		<br>
	<br>		<br>

Tania.molero: /* ACTIVITAT LUDIFICADA 8: (Bloc “Resultats d’activitat" i rànquing de les qualificacions) */

2024-02-29T12:17:30Z

ACTIVITAT LUDIFICADA 8: (Bloc “Resultats d’activitat" i rànquing de les qualificacions)

← Versió més antiga		Revisió del 14:17, 29 feb 2024
Línia 244:		Línia 244:

	===ACTIVITAT LUDIFICADA 8: (''Bloc “Resultats d’activitat"'' i rànquing de les qualificacions)===		===ACTIVITAT LUDIFICADA 8: (''Bloc “Resultats d’activitat"'' i rànquing de les qualificacions)===
	Per facilitar que l’estudiant pugui fer-se la idea de com són les seves qualificacions respecte de les de la resta de la classe, pots afegir el bloc “Resultats d’activitat” de la darrera activitat avaluada perquè els estudiants puguin veure com va el rànquing.<br> De fet, pot afegir tants blocs de "Resultats d'activitats" si activitats tens a l'aula virtual, però si ha de ser aquest el cas, és millor mostrar aquesta informació al llibre de qualificacions com us expliquem més avall.		Per facilitar que l’estudiant pugui fer-se la idea de com són les seves qualificacions respecte de les de la resta de la classe, pots afegir el bloc “Resultats d’activitat” de la darrera activitat avaluada perquè els estudiants puguin veure com va el rànquing.<br> De fet, pot afegir tants blocs de "Resultats d'activitats" com activitats tens a l'aula virtual, però si ha de ser aquest el cas, és millor mostrar aquesta informació al llibre de qualificacions com us expliquem més avall.

	No és tant pel fet de competir entre ells, sinó més aviat que puguin reflexionar amb aquesta informació. De fet, pots anonimitzar el rànquing perquè no puguin saber qui ha estat el/la millor.		No és tant pel fet de competir entre ells, sinó més aviat que puguin reflexionar amb aquesta informació. De fet, pots anonimitzar el rànquing perquè no puguin saber qui ha estat el/la millor.

Tania.molero: /* Formació relacionada */

2024-02-29T11:24:59Z

Formació relacionada

← Versió més antiga		Revisió del 13:24, 29 feb 2024
Línia 302:		Línia 302:
	El curs acadèmic 2022/23 vam realitzar un webinari d'explicació bàsica d'aquesta documentació amb un exemple d'aplicació a una aula virtual.<br>		El curs acadèmic 2022/23 vam realitzar un webinari d'explicació bàsica d'aquesta documentació amb un exemple d'aplicació a una aula virtual.<br>
	A continuació, pots consultar l'enregistrament del webinari:<br>		A continuació, pots consultar l'enregistrament del webinari:<br>
			<br>
			{{#evt:
			service=youtube
			\|id=https://youtu.be/EeEhcDoRuCo
			}}
			<br>

	<br>		<br>

Tania.molero: /* ACTIVITAT LUDIFICADA 11: (H5P) */

2024-02-12T09:13:02Z

ACTIVITAT LUDIFICADA 11: (H5P)

← Versió més antiga		Revisió del 11:13, 12 feb 2024
Línia 299:		Línia 299:

	<br>		<br>
			='''Formació relacionada'''=
			El curs acadèmic 2022/23 vam realitzar un webinari d'explicació bàsica d'aquesta documentació amb un exemple d'aplicació a una aula virtual.<br>
			A continuació, pots consultar l'enregistrament del webinari:<br>


			<br>
			Pots trobar tota l'oferta formativa a la [https://www.ice.urv.cat/moduls/formacio/index.php?file=cursosProfid plana web de l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE)].
			<br>
	<br>		<br>

Tania.molero: /* Com puc ludificar amb les eines que ofereix el Campus Virtual? Alguns exemples */

2024-02-12T09:09:50Z

Com puc ludificar amb les eines que ofereix el Campus Virtual? Alguns exemples

← Versió més antiga		Revisió del 11:09, 12 feb 2024
Línia 72:		Línia 72:
	<br>		<br>

	=Com puc ludificar amb les eines que ofereix el Campus Virtual? Alguns exemples=		='''Com puc ludificar amb les eines que ofereix el Campus Virtual? Alguns exemples'''=

	Moltes de les eines que utilitzem habitualment al Campus Virtual ens poden ajudar a dissenyar les nostres experiències ludificades. Algunes d’aquestes són:		Moltes de les eines que utilitzem habitualment al Campus Virtual ens poden ajudar a dissenyar les nostres experiències ludificades. Algunes d’aquestes són:

Tania.molero: /* Ho tinc decidit, ludifico! */

2024-02-12T09:09:40Z

Ho tinc decidit, ludifico!

← Versió més antiga		Revisió del 11:09, 12 feb 2024
Línia 64:		Línia 64:
	<br>		<br>

	=Ho tinc decidit, ludifico! =		='''Ho tinc decidit, ludifico!''' =
	Podem parlar de '''4 ingredients''' que cal tenir clars per dur a terme una experiència educativa ludificada: <br>		Podem parlar de '''4 ingredients''' que cal tenir clars per dur a terme una experiència educativa ludificada: <br>
	* '''Tenir un objectiu clar i precís''': responent a preguntes com el què es vol aconseguir o per què es vol ludificar. Per exemple, vull aconseguir que els meus estudiants repassin el contingut de la matèria dia a dia donat que els conceptes tenen un caràcter sumatiu que si no van treballant dia a dia es perden al llarg de les classes. <br>		* '''Tenir un objectiu clar i precís''': responent a preguntes com el què es vol aconseguir o per què es vol ludificar. Per exemple, vull aconseguir que els meus estudiants repassin el contingut de la matèria dia a dia donat que els conceptes tenen un caràcter sumatiu que si no van treballant dia a dia es perden al llarg de les classes. <br>

Tania.molero: /* Què cal tenir clar abans de començar a ludificar? */

2024-02-12T09:09:32Z

Què cal tenir clar abans de començar a ludificar?

← Versió més antiga		Revisió del 11:09, 12 feb 2024
Línia 47:		Línia 47:
	<br>		<br>

	=Què cal tenir clar abans de començar a ludificar?=		='''Què cal tenir clar abans de començar a ludificar?'''=
	Hi ha diversos aspectes que hem de conèixer i ens hem de plantejar abans de dissenyar una experiència ludificada per als nostres estudiants.<br>		Hi ha diversos aspectes que hem de conèixer i ens hem de plantejar abans de dissenyar una experiència ludificada per als nostres estudiants.<br>

Tania.molero: /* Per què ludificar? */

2024-02-12T09:09:24Z

Per què ludificar?

← Versió més antiga		Revisió del 11:09, 12 feb 2024
Línia 36:		Línia 36:
	<br>		<br>

	=Per què ludificar?=		='''Per què ludificar?'''=
	Hi ha moltes opinions respecte a l’ús de la ludificació als processos d’ensenyament i aprenentatge, però moltes coincideixen en el fet que la seva aplicació a les aules aporta molts beneficis si es fa correctament.		Hi ha moltes opinions respecte a l’ús de la ludificació als processos d’ensenyament i aprenentatge, però moltes coincideixen en el fet que la seva aplicació a les aules aporta molts beneficis si es fa correctament.
	Entre els seus beneficis, podem destacar que la ludificació:		Entre els seus beneficis, podem destacar que la ludificació:

Tania.molero: /* Què ÉS i que NO ÉS ludificar? */

2024-02-12T09:09:17Z

Què ÉS i que NO ÉS ludificar?

← Versió més antiga		Revisió del 11:09, 12 feb 2024
Línia 12:		Línia 12:
	<br>		<br>

	=Què ÉS i que NO ÉS ludificar?=		='''Què ÉS i que NO ÉS ludificar?'''=
	De vegades es confon la ludificació amb altres estratègies metodològiques que no ho són. Veurem què és i què no és ludificar el procés d'ensenyament-aprenentatge:		De vegades es confon la ludificació amb altres estratègies metodològiques que no ho són. Veurem què és i què no és ludificar el procés d'ensenyament-aprenentatge:
	<br>		<br>

Tania.molero: /* Què és la ludificació (gamificació)? */

2024-02-12T09:09:10Z

Què és la ludificació (gamificació)?

← Versió més antiga		Revisió del 11:09, 12 feb 2024
Línia 1:		Línia 1:
	=Què és la ludificació (''gamificació'')?=		='''Què és la ludificació (''gamificació'')?'''=
	Segons alguns autors, ludificar és:<br>		Segons alguns autors, ludificar és:<br>
	<blockquote>“''La gamificación es la utilización de mecánicas basadas en juegos, estética y pensamiento lúdicos para fidelizar a las personas, motivar acciones, promover el aprendizaje y resolver problemas.''” (Kapp, 2012)</blockquote>		<blockquote>“''La gamificación es la utilización de mecánicas basadas en juegos, estética y pensamiento lúdicos para fidelizar a las personas, motivar acciones, promover el aprendizaje y resolver problemas.''” (Kapp, 2012)</blockquote>